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南宁软件公司争食教育软件市场背后的忧思
作者:南宁软件公司 | 转载 来源:广西软件公司 | 时间:2013年11月23日| 点击:0次 | 【评论】

从南宁教育市场上来看,从事教育软件开发的教育软件公司很多,教育软件更是种类繁多,这些教育软件无疑面对的是一个巨大的市场,因这个市场目前还在开发初期,导致更多的南宁教育软件公司都涌入这个市场中,从而出现了一些良莠不齐的教育软件产品。

自教育软件踏上南宁教育软件市场这个舞台之后,随着电脑技术的日新月异和逐步普及,教育软件已经占领整个南宁教育软件市场的三分之一份额,与办公教育软件、财务教育软件形成三分天下的局面。因此,教育软件地位举足轻重,是南宁教育软件市场上的“宠儿”。

但有些南宁教育软件公司并没有真正理解什么是教育软件,将教育软件作成题库式但没什么任何分析,或者将教材原封不动地搬上光盘,再配以一些音乐和动画就变成了多媒体教学;所有的教育软件几乎都是在电脑上应用,可这些教育软件并没有体现出使用者与计算机的交互性功能,也没有充分发挥计算机辅助教学的优势更谈不上个性化教学;一些厂家在教育软件开发中没有请教优秀的教师参与,只是由教育软件开发人员根据教材编写程序,缺乏权威性、科学性,开发出的教育软件漏洞百出没有实际意义,而且教育软件虽然种类很多但内容上有些却大同小异没有什么区别,这样一个南宁教育软件市场如何让家长和学生们去选择!

现在的教育软件开发已经进入了第三代——智能与网络相结合。智能性体现在对问题的自动推理与解答和用户与计算机的交互性上。第三代教育软件强调以学习者为中心,根据学习者所提出的问题进行合理的解答与分析,以提倡素质教育为目标、以培养学习者的学习能力、创造能力为主,把“要我学” 变成“我要学”。

随着网络技术迅猛发展和网络应用的日益普及,将来的教育也会逐渐发展到网络教学上,互联网与教学相结合,形成多层次、多形式、多功能的教学方式,网络教学将更能体现教育软件的智能化、个性化的特点,并且在资源方面也会有很强的优势。

随着新世纪的到来南宁教育软件市场呈现出一片欣欣向荣、热火朝天的景象。发展高新科技,培养大批创新人才,提高国民素质刻不容缓。这些都必须依靠教育,尤其是教育的信息化。而“教育软件是信息化的核心”。当务之急,我们必须开发出一批自己的品质优良的教育软件,以促进教育的发展。

目前,南宁教育软件的市场非常大,加上南宁的教育资源非常丰富,因此,教育软件是南宁教育软件业的一个突破口,把教育软件这块蛋糕做大,南宁教育软件业的蛋糕才会变大。 南宁教育软件市场就像一个链条中的扣,谁抓住了这个扣,谁就掌握了南宁教育软件业的主动权。

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【全文完】
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